УТВЕРЖДЕН
Приказ по школе
от 01.09.2025 № 237
к ООП СОО, утвержденной приказом по
школе от 31.08.2023 г. № 202
ПРИНЯТО
педагогическим советом школы
(протокол от 25.08.2026 г №11)
ПРИНЯТО
советом школы
(протокол от 25.08.2026г. № 01)
ПЛАН ВНЕУРОЧНОЙ
ДЕЯТЕЛЬНОСТИ
5-9 классы
Муниципального бюджетного
общеобразовательного учреждения
«Червонновская средняя школа»
на 2026/2027 учебный год
1. Пояснительная записка
Учебный план составлен для основной общеобразовательной программы
основного общего образования в соответствии:
с пунктом 6 части 3 статьи 28, статьей 30 Федерального закона от
29.12.2012 № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» (с изменениями и
дополнениями);
СП 2.4.3648-20 «Санитарно-эпидемиологические требования к
организациям воспитания и обучения, отдыха и оздоровления детей и молодежи»;
СанПиН 1.2.3685-21 «Гигиенические нормативы и требования к
обеспечению безопасности и (или) безвредности для человека факторов среды
обитания»;
ФГОС ООО, утвержденным приказом Министерства просвещения
Российской Федерации от 31.05.2021 № 287 (с изменениями);
ФОП ООО, утвержденной приказом Министерства просвещения
Российской Федерации от 18.05.2023 № 370.
Письмом Министерства образования, науки и молодежи Республики
Крым от 18.06.2024 № 3780/01-14
Под внеурочной деятельностью понимается образовательная деятельность,
направленная на достижение планируемых результатов освоения основной
образовательной программы (личностных, метапредметных и предметных),
осуществляемая в формах, отличных от урочной. План внеурочной деятельности
представляет
собой
описание
целостной
системы
функционирования
образовательной организации в сфере внеурочной деятельности.
При формировании содержания внеурочной деятельности учитывается:
условия функционирования, тип школы, особенности контингента, кадровый
состав;
результаты диагностики успеваемости и уровня развития обучающихся,
проблемы и трудности их учебной деятельности;
возможность обеспечить условия для организации разнообразных внеурочных
занятий и их содержательную связь с урочной деятельностью;
особенности информационно-образовательной среды, национальные и
культурные особенности региона, где находится школа.
Между урочной и внеурочной деятельностью предусмотрен перерыв не менее 30
минут.
Продолжительность занятий:
- в 5-9 классах –45 минут.
2
При проведении внеурочных занятий допускается объединение в группы
обучающихся из нескольких классов.
Общее количество часов за пять лет обучения – до 1750 часов
Для недопущения перегрузки обучающихся допускается перенос образовательной
нагрузки, реализуемой через внеурочную деятельность, на периоды каникул.
Направления и цели внеурочной деятельности.
В соответствии с решением педагогического коллектива, родительской
общественности, интересов и запросов детей и родителей в образовательной
организации в 2026/2027 учебном году реализуется следующая модель плана
внеурочной деятельности:
- модель плана с преобладанием деятельности ученических сообществ и
воспитательных мероприятий.
Для всех классов один час в неделю отведён на внеурочное занятие "Разговоры о
важном".
Цель: Внеурочные занятия "Разговоры о важном" направлены на развитие
ценностного отношения обучающихся к своей родине - России, населяющим ее
людям, ее уникальной истории, богатой природе и великой культуре. Внеурочные
занятия "Разговоры о важном направлены на формирование соответствующей
внутренней позиции личности обучающегося, необходимой ему для
конструктивного и ответственного поведения в обществе.
Форма организации: Основной формат внеурочных занятий "Разговоры о важном" разговор и (или) беседа с обучающимися. Основные темы занятий связаны с
важнейшими аспектами жизни человека в современной России: знанием родной
истории и пониманием сложностей современного мира, техническим прогрессом и
сохранением природы, ориентацией в мировой художественной культуре и
повседневной культуре поведения, доброжелательным отношением к окружающим
и ответственным отношением ж собственным поступкам.
2. Формы промежуточной аттестации.
Курс внеурочной деятельности
«Разговоры о важном»
«Волейбол»
«Мир биологии»
«Я, ты, он, она»
«Билет в будущее»
«Россия – мои горизонты»
«Индивидуальный проект»
«Практическая биология»
«Практикум по решению задач»
«Мир шахмат»
«Основы военной подготовки»
Формы промежуточной аттестации
Проект, презентации, тестирование
Соревнования. тестирование
Лабораторные работы, презентации, проектноисследовательская деятельность
Социальные проекты, выставки, презентации
Тестирование, деловая игра, проект.
Тестирование, деловая игра, проект.
Проект
Тестирование
Решение задач
Соревнования, тестирование
Соревнования, тестирование
3
3. Сетка часов
Недельная сетка часов
(пятидневная неделя)
Направление
внеурочной
деятельности
Наименовани
е программы
«Мир
биологии»
Внеурочная
деятельность
по
формированию
функциональной
грамотности
Внеурочная
деятельность
развитию
личности,
способностей
по
Форма
организаци
и
внеурочной
деятельнос
ти
Классы/часы
Игры,
викторины,
интерактивн
ые занятия,
поисковые
исследовани
я
1
«Практикум
по решению
задач»
Практикум
«Основы
военной
подготовки»
Практикум
6-А
6-Б
7
8-А
Проект
«Я, ты,
она»
Тренинги,
беседы,
консультаци
и,
групповые
дискуссии
он,
ее
9-А
9-Б
0,5
0,5
0,5
0,5
в
Беседы,
встречи,
викторины,
экскурсии
1
1
«Искусственн
ый интеллект»
«Волейбол»
8-Б
1
«Индивидуаль
ный проект»
«Билет
будущее»
5
1
Игры,
соревновани
я
1
4
«Мир шахмат»
Внеурочная
деятельность
по
реализации
воспитательных
мероприятий
1
1
«Разговоры о
важном»
Беседа
«Россия – мои
горизонты»
Беседы,
встречи,
викторины,
экскурсии
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
Внеурочная
деятельность
по
организации
педагогической
поддержки
Внеурочная
деятельность
обеспечению
благополучия
детей
Итого:
по
26 ч.
3
3
3
3
3
4
4
3
Годовая сетка часов
(пятидневная неделя)
Направление
внеурочной
деятельности
Наименова
ние
программы
Форма
организац
ии
внеурочн
ой
деятельно
сти
«Мир
биологии»
Игры,
викторины
,
интеракти
вные
занятия,
поисковые
исследова
ния
«Практикум
по решению
задач»
Практикум
«Искусстве
нный
интеллект»»
Классы/часы
5
5-А
6
7А
7-Б
8-А
8-Б
9
34
68
34
Практикум
5
Внеурочная
деятельность
по
формированию
функционально
й грамотности
Внеурочная
деятельность
по
развитию
личности,
ее
способностей
Внеурочная
деятельность
по реализации
воспитательны
х мероприятий
«Практичес
кая
биология»
Практикум
«В
мире
музыкальны
х звуков»
Концерты,
выступлен
ия
34
34
34
«Индивидуа
льный
проект»
Проект
«Я, ты, он,
она»
Тренинги,
беседы,
консульта
ции,
групповые
дискуссии
«Билет
в
будущее»
Беседы,
встречи,
викторины
,
экскурсии
«Волейбол»
Игры,
соревнова
ния
34
34
34
34
«Разговоры
о важном»
Беседа
«Россия –
мои
горизонты»
Беседы,
встречи,
викторины
,
экскурсии
34
34
34
34
34
34
34
34
34
34
34
34
34
34
34
Внеурочная
деятельность
по организации
педагогической
поддержки
Внеурочная
деятельность
по
обеспечению
благополучия
детей
6
7
